Učenice 5. b razreda među najboljim timovima u Hrvatskoj – sudjelovale u finalu Milenijskog natjecanja iz kreativne industrije
Učenice 5. b razreda naše škole, Tena, Franka i Iva, ostvarile su izniman uspjeh plasiravši se u finalnu završnicu Milenijskog natjecanja iz kreativne industrije, jednog od najvećih školskih natjecanja koje potiče stvaralaštvo, inovativnost i očuvanje kulturne baštine. Nakon dvije selekcijske razine, njihov je projekt pod nazivom U početku bijaše slovo Povjerenstvo uvrstilo među 10 najboljih projektnih rješenja među timovima iz Republike Hrvatske i inozemstva. Finale natjecanja održano je 5. prosinca 2025. godine na Ekonomskom fakultetu u Osijeku gdje su finalisti iz cijele zemlje predstavili svoje kreativne radove.
Učenice su se ove godine uključile u izvannastavnu aktivnost Glagoljašku skupinu gdje su se po prvi put susrele s glagoljicom – prvim hrvatskim pismom. Marljivo su učile glagoljička slova, sudjelovale u različitim aktivnostima, projektima i natjecanjima vezanim uz glagoljicu te su tako stekle osnovna znanja i vještine pisanja i čitanja novog pisma u kratkom vremenu. Priliku da pokažu što znaju dobile su odazivom na poziv za sudjelovanje na Milenijskom natjecanju iz kreativne industrije. Odlučile su osmisliti nešto originalno i vrijedno: glagoljički molitvenik koji spaja hrvatsku kulturnu baštinu, vjeru i dječju kreativnost. Pod mentorstvom razrednice Jasenke Tisucki i vjeroučiteljice Marijane Karačić učenice su tjednima izrađivale svoje radove.
Njihov projekt, izrađen s velikom pažnjom, preciznošću i maštovitošću, oduševio je Povjerenstvo u prethodnim krugovima natjecanja, što im je osiguralo poziv među najbolje timove u državi.
Dolazak na EFOS bio je poseban i svečan trenutak. Učenice su hrabro, sigurno i ponosno izložile svoj rad pred publikom i profesorima s EFOS-a, predstavljajući proces izrade molitvenika, glagoljičke ilustracije, vlastite molitve te memento glagoljice za buduće čitatelje. Pokazale su da i najmlađi učenici mogu stvarati iznimne projekte koji čuvaju dio hrvatskog identiteta i baštine. Odgovarale su na pitanja profesora i publike te su nagrađene velikim pljeskom i pohvalama za svoj nastup.
Pokazale su da trud, zainteresiranost i ljubav prema tradiciji mogu dovesti do izvrsnih postignuća, ali i inspirirati druge učenike da se uključe u kreativne aktivnosti. Učenice su se s finala vratile bogatije novim iskustvima, poznanstvima i motivacijom za daljnje stvaralaštvo.
Jasenka Tisucki, učiteljica Hrvatskoga jezika, savjetnica
Marijana Karačić, vjeroučiteljica