Noć knjige
Povodom ovogodišnjeg obilježavanja jedinstvene manifestacije pod nazivom Noć knjige u OŠ „August Cesarec“ organizirane su raznolike aktivnosti za učenike. Cilj ovih događanja je poticanje kulture čitanja, slavljenja knjige i osvješćivanja bogatstva opće kulture koje nude knjižnice diljem svijeta. Kako se u travnju obilježava mnoštvo značajnih nadnevaka kojima se i veliki i mali čitatelji podsjećaju koliku važnost knjige imaju u suvremenom društvu, tako smo i mi obilježili Međunarodni dan dječje književnosti, Dan hrvatske knjige, Svjetski dan knjige i autorskih prava te Noć knjige. Tijekom cijelog tjedna učenici su se mogli uključiti u prigodne aktivnosti.
Priče koje nas povezuju
Učenici petih razreda, članovi Literarne skupine i Glagoljaške skupine, sudjelovali su u radionici Priče koje nas povezuju. Radionica je bila usmjerena na razvoj empatije, suradnje i međusobnog razumijevanja kroz čitanje knjiga i upoznavanje različitih profila književnih likova. Učenicima se posebno svidjela knjiga autorice Lidije Branković, Hotel za osjećaje koja ih je odvela u čarobni svijet emocija. Nakon što su učenici pročitali sve predloške, potaknuti naslovom posljednje knjige, odlučili su izraditi kreativne radove pod naslovom Naš svijet osjećaja. Odabrali su jedan primjer, predstavili ga kreativnim radom te izložili pred ostalim učenicima. Na kraju su zajedno ukrasili pano u školskom holu.
Književna hajga
Učenici petog a i b razreda sudjelovali su u radionici Književna hajga. Učenici su se upoznali s obilježjima i značajem važnih događaja koje u travnju posvećujemo knjigama. Na satu književnosti upoznali su pjesnički izraz haiku te njegove umjetničke oblike, hajgu i fotohajgu. Tijekom radionice primijenili su stečena znanja, pisali haiku pjesme na zadane teme ovogodišnjih manifestacija (mir, svemir, empatija) te crtali hajge. Svojim radovima ukrasili su školski pano u predvorju.
Kadar osjećaja
U sklopu Noć knjige učenici petih razreda, članovi Literarne skupine i Glagoljaške skupine, sudjelovali su u radionici na temu empatije. Kroz kreativnu aktivnost fotohajge istraživali su kako prepoznati i izraziti emocije, bilježeći ih fotografijom i popratnim kratkim zapisima. Radionica je potaknula međusobno razumijevanje, razvijanje suosjećanja i razvijanje svijesti o važnosti uvažavanja tuđih osjećaja.
Knjiga, čitanje i glagoljica
Članovi glagoljaške skupine sudjelovali su u radionici tijekom koje su učili o važnosti knjige i čitanja, upoznali kulturnu vrijednost obilježavanja Dana knjige te povezali stečene spoznaje o glagoljici s književnim stvaralaštvom kroz kreativne aktivnosti. Igrajući igru parova prepoznavali su i povezivali latinična i glagoljična slova kako bi od dobivenih pojmova mogli složiti smislene naslove. Poslušali su prezentaciju o važnosti čitanja te naveli prednosti i dobrobiti koje nam čitanje omogućuje. Surađivali su u skupini i kreativno se izražavali.
Prva skupina učenika osmislila je i izradila mini knjige s naglaskom na važnost čitanja. Druga skupina učenika pripremila je jednominutna izlaganja prema smjernicama s ciljem iznošenja vlastitih misli i spoznaja o važnosti čitanja. Treća skupina učenika osmislila je i izradila naslovnice maštovitih knjiga sa zagonetnim naslovima pisanim glagoljicom. Sve skupine izložile su svoje radove , a za svoje znanje, trud i kreativnost dobili su pohvale stručne suradnice pedagoginje Snježane Ljubičić koja je nazočila radionici.
Djeca svjetla, djeca oluje
Učenici 8. a razreda sudjelovali su u radionici posvećenoj jednom od najvećih izumitelja u povijesti čovječanstva Nikoli Tesli. Ove godine obilježava se 170 godina od njegovog rođenja. Na satu Hrvatskoga jezika učenici su učili o obilježjima biografije i životopisa. Zadatci, koje su učenici rješavali, temeljili su se na biografiji iz Teslina života. Učenici su zatim posjetili školsku knjižnicu gdje im je knjižničarka Kristina Perić pripremila knjige o Nikol Tesli. Učenici su u skupinama istraživali Tesline izume, zanimljivosti iz života, najveća postignuća i sl. te tako osvijestili značaj i važnost ove važne osobe iz hrvatske riznice svjetskih znanstvenika. Izradili su plakate kojim su ukrasili školski pano u predvorju.
Tijekom svih događanja učenici su učili, surađivali, družili se i zabavili. Povratne informacije učenika su odlične, stoga se radujemo planiranju novih događanja. Radionice je osmislila i provela učiteljica hrvatskoga jezika Jasenka Tisucki u suradnji sa školskom knjižničarkom Kristinom Perić.
Kako bi Noć knjige barem na trenutak poprimila ozračje tajnovitosti, nesvakidašnjosti i blage tame, učenici su za sam kraj doživjeli posebno iskustvo – čitanje uz svjetlost svjetiljki.
Jasenka Tisucki, prof. hrvatskoga jezika, učiteljica savjetnica i Kristina Perić, stručna suradnica knjižničarka