RUJAN

Privjesci u rukama ekologa – priroda kao inspiracija

Učenici Učeničke zadruge „Zrno“ još su jednom dokazali koliko su kreativni, vrijedni i maštoviti. U njihovoj radionici izrade privjesaka vladala je prava stvaralačka atmosfera – smijeh, razgovor i šuštanje drveta pretvorili su se u niz veselih, raznolikih i šarenih privjesaka koji su odmah plijenili pažnju. Svaki od njih nosi svoju malu priču o prirodi, a ujedno i važnu poruku o povezanosti živih bića.

Svaki privjesak jedinstven je i poseban. Učenici su s jedne strane nacrtali životinju, a s druge oslikali čime se ona hrani – tako su nastale vjeverice s lješnjacima, leptiri s cvjetovima, ježevi s jabukama, a ptice sa sjemenkama. Korišteni su prirodni materijali, a osnova svakog privjeska bilo je drvo, čime su učenici istaknuli važnost ekološkog pristupa i poštovanja prema prirodi.

No, radionica nije bila samo kreativna – bila je i edukativna. Nakon što su završili oslikavanje, učenici su se okušali u slaganju hranidbenih lanaca i mreža. Na zabavan način povezali su svoje crteže s pojmovima koje uče na nastavi prirode. Tako su razumjeli kako su sve životinje i biljke međusobno povezane i kako svaka ima svoje mjesto u prirodnoj ravnoteži.

Kroz cijelu aktivnost učenici su razmjenjivali ideje, surađivali i pomagali jedni drugima, pokazujući koliko je važno zajedništvo u radu. U takvom ozračju učenje je postalo istraživanje i igra, a svaki je učenik mogao izraziti svoju osobnost i maštu.

Na taj su način ekolozi iz Zadruge „Zrno“ doista potvrdili svoje ime i izvan učionice – pokazujući da ekologija nije samo školski zadatak, već i način razmišljanja, stvaranja i življenja.

Ova radionica pokazala je da se kroz stvaralaštvo i igru može učiti na zabavan, poučan i ekološki osviješten način, a mali privjesci podsjećaju na važnost očuvanja prirode i skladnog suživota svih bića.

Datum: 19. rujna, 2025. godine

Autor: Dijana Penava, voditeljica Učeničke zadruge „Zrno“

Edukativni i šareni bookmarkeri naših zadrugara

Učenici Učeničke zadruge „Zrno“ pokazali su svoju stvaralačku inicijativu izrađujući bookmarkere, svjesni koliko je čitanje važno za razvoj djeteta – za bogatiji govor, izražavanje i usvajanje novog znanja.

Na svakom bookmarkeru učenici su iscrtali raznolike motive – od biljaka do životinja, a uz ilustracije dodali su i nazive životinja na različitim stranim jezicima. Osim što su nastali šareni i privlačni radovi, oni također podsjećaju da čovjek dijeli staništa sa životinjama i da je važno razumjeti i poštovati prirodu oko sebe.

Tijekom izrade bookmarkera učenici su razgovarali o tome koliko je čitanje važno i kako pozitivno utječe na mozak, potičući razmišljanje, maštu i razvijanje govora.

Na taj način učenici su kroz svoj rad pokazali koliko je važna povezanost učenja, i izražavanja, a bookmarkeri mogu biti inspiracija za djecu da se kroz čitanje razvijaju i istražuju svijet oko sebe.

Datum: 23. rujna 2025.

Autor: Dijana Penava, voditeljica Učeničke zadruge „Zrno“

Od smjese do ukrasa: učenici uče kroz vlastita iskustva

Na radionici izrade ukrasa od gipsa, učenike je kroz aktivnosti vodila voditeljica Učeničke zadruge. Po preporuci nastavnice likovne kulture Marije Matić, koristili su gips Alabaster, silikonske kalupe, sprej za bojanje i špagu za ukrašavanje.

Tijekom aktivnosti učenici su eksperimentirali s izradom smjese te su, na temelju vlastitog iskustva, zaključili koja je najbolja konzistencija i koliko je potrebno vremena za sušenje. Greške poput pucanja ili raspadanja ukrasa poslužile su kao važna iskustva jer su učenici kroz njih shvatili kako male promjene u postupku mogu utjecati na konačni rezultat.

Kroz vlastito isprobavanje i eksperimentiranje, učenici su naučili kako oblikovati smjesu, kontrolirati konzistenciju i pravilno sušiti ukrase. Nakon vađenja modela iz kalupa, morali su ih doraditi brusnim papirom kako bi izravnali neravnine i postigli glatku površinu. Ovo iskustveno učenje omogućilo im je da aktivno istražuju, isprobavaju različite pristupe i samostalno dolaze do rješenja.

Greške su se događale sve dok im nastavnica likovne kulture nije dala jedan koristan savjet, kako bi se izbjegli mjehurići, neravnine i slični problemi. Kao rezultat ovog iskustvenog učenja nastali su šareni ukrasi raznih oblika, spremni za izlaganje, prodaju, ukrašavanje učionica biologije i kemije, ali i ureda u školi.

Datum: 25. rujna 2025.

Autor: Dijana Penava, voditeljica Učeničke zadruge „Zrno“

Svijeće u obliku životinja: kreativna radionica povodom Svjetskog dana životinja

Povodom Svjetskog dana životinja, koji se obilježava 4. listopada, učenici Ekolozi su kroz kreativnu radionicu izrađivale reciklirane svijeće u obliku životinja – lavića, žirafa, leptira, lisica te mačaka različitih veličina.

Za izradu su koristile donirane svijeće djelatnika naše škole, koje su topili, procijedili vosak i prelijevali u kalupe, u koje su prethodno stavili fitilj. Boje za bojanje svijeća bile su uglavnom u jesenskim tonovima, uz dodatke bijele, zelene i crne.

Ova aktivnost bila je kreativan i praktičan način da se učenice pripreme za obilježavanje Svjetskog dana životinja. Rezultat su šarene, maštovite svijeće u obliku raznih životinja.

Datum: 30. rujna 2025.

Autor: Dijana Penava, voditeljica Učeničke zadruge „Zrno“

.

IZLOŽBA U HOLU ŠKOLE – UKRASNI I UPORABNI PREDMETI

Učenici-zadrugari pripremili su izložbu svojih proizvoda u holu škole. Posjetitelji mogu razgledati raznovrsne radove izrađene od različitih materijala, s posebnim naglaskom na prirodne i reciklirane materijale.

Radove učenika Učeničke zadruge „Zrno“ mogu pogledati svi učenici, djelatnici škole i posjetitelji. Izložba pokazuje kreativnost, trud i ekološku osviještenost naših učenika.

Datum: 6. listopada 2025.

Autor: Dijana Penava, voditeljica Učeničke zadruge „Zrno“

HUMANITARNA PRODAJA UČENIČKE ZADRUGE „ZRNO“

Učenici naše škole, članovi učeničke zadruge, organizirali su humanitarnu prodaju ukrasnih i uporabnih predmeta koje su sami izradili. Predmeti su bili dostupni po simboličnim cijenama kako bi svaki učenik mogao sudjelovati. Sav prihod prikupljen prodajom bit će namijenjen pomoći siromašnoj djeci i osiguravanju njihovih obroka.

Humanitarno znači pomagati ljudima koji su u nevolji, brinuti se za druge i činiti dobra djela bez očekivanja nagrade. Poticati humanitarno ponašanje kod učenika osnovne škole važno je jer djeca uče empatiju, suosjećanje i vrijednost zajedništva. Sudjelovanjem u ovakvim akcijama razvijaju osjećaj odgovornosti, razumijevanje potreba drugih i moralne vrijednosti.

Cilj zadruge nije samo prodaja predmeta, već i poticanje učenika na humanitarno djelovanje te razvijanje svijesti da i najmanji znakovi dobrote i pažnje mogu imati veliki utjecaj na živote drugih. Na taj način učenici ne samo da pokazuju kreativnost i poduzetnost, nego i postaju bolji ljudi, spremni pomagati i brinuti se za svoju zajednicu.

Datum: 7. listopada 2025.

Autor: Dijana Penava, voditeljica Učeničke zadruge „Zrno“

PROJEKT „IZLIJ VODU DA NAS BODU“

U projektu „Izlij vodu da nas ne bodu“ sudjeluje četrdesetak osnovnih i srednjih škola diljem Hrvatske. Naša škola u projektu sudjeluje drugu godinu zaredom.

U projekt su se uključili učenici 6. a razreda te učenici Učeničke zadruge „Zrno“.

Prva etapa – edukacija učenika

Tijekom prve etape projekta učenici su se educirali. Učenici su saznali da su komarci poznati još iz davnog trijasa – prije oko 400 milijuna godina. Danas na svijetu živi oko 3 500 vrsta komaraca, a u Hrvatskoj ih je do sada zabilježeno 52 vrste.

Osim zanimljivih činjenica o njihovu podrijetlu, učenici su naučili i:

• način i uvjete razmnožavanja komaraca,
• staništa pogodna za njihova legla,
• kako možemo smanjiti njihov broj,
• kako se zaštititi od uboda te
• kako izraditi prirodni repelent.

Druga etapa – praktični dio

Nakon edukacije uslijedio je praktični dio projekta – postavljanje ovipozicijskih klopki.
Svaki je učenik postavio po jednu klopku u svoje dvorište, a jedna klopka postavljena je i u dvorište škole kako bismo mogli pratiti stanje i brojnost komaraca u našem bliskom okruženju.

Učenici šestog a razreda, učenici Učeničke zadruge „Zrno“, skupili su lesonit pločice iz svojih klopki,a među njima je bila i pločica iz školskog dvorišta.
Pomoću lupa su prebrojavali jajašca komaraca, a rezultate su unijeli u tablice s potrebnim podacima i poslali Odjelu za biologiju Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku.

Zaključak učenika na kraju projekta

Jaja komaraca su crne boje i imaju oblik zrna riže. Kada bi ostala u vodi, iz njih bi se razvili komarci.
Tijekom projekta učenici su naučili koliko je važno izliti svu vodu iz odbačenih posuda u dvorištu, iz tanjurića za cvijeće te prekriti spremnike s vodom.

Sam naziv projekta „Izlij vodu da nas ne bodu“ jasno poručuje da bez vode komarac ne može stvarati potomstvo, a da odgovornim ponašanjem svatko od nas može doprinijeti smanjenju njihova broja u okolišu.

Sudjelovanjem u ovom projektu naši učenici podupiru Citizen science – građansku znanost koja omogućuje da građani svojim opažanjima i dojavama pomažu znanstvenicima u prikupljanju i analizi podataka.

Zahvaljujemo Odjelu za biologiju Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku i prof. dr. sc. Enrihu Merdiću koji nas svake godine poziva na sudjelovanje u ovom vrijednom i edukativnom projektu.

Datum: 8.listopada 2025.

Autor: Dijana Penava, prof. biologije i kemije, učitelj savjetnik